mrt
15
Levensfases van je pup – deel 1

Leer je puppy beter begrijpen met deze gratis artikelen

Het opvoeden van een pup is superleuk maar kan ook behoorlijk intensief zijn.

Veel puppybaasjes komen voor uitdagingen te staan.

Niet omdat ze zij het nou zo slecht doen of omdat hun pup zo’n afwijkend gedrag vertoont maar ‘gewoon’ omdat het opvoeden van een pup best een uitdaging kan zijn.

Alles is nieuw, voor je puppy maar misschien ook voor jou. Overal is informatie en je krijgt veel (ongevraagde) adviezen. Van de fokker, mensen op straat, bekenden.

Één zoekopdracht in google en het hek is al helemaal van de dam.

Superfijn al die informatie maar het kan jou als nieuw puppybaasje ook behoorlijk onzeker maken. De adviezen zijn namelijk niet allemaal hetzelfde. Op de ene pagina lees je bijvoorbeeld dat een bench een fijn hulpmiddel kan zijn, de andere vertelt je dat het dierenmishandeling is om je pup daarin te stoppen.

Waar doe jij nou goed aan??!!

Met deze wekelijkse puppyartikelen voeg ik graag nóg wat info toe ;-).

Nu hopelijk op zo’n manier dat jij mét behulp van die informatie steeds een beetje beter zélf kunt bepalen wat bij jou en je puppy past. Je krijgt dus geen standaard lijstjes met adviezen en tips maar ik leg je graag uit wat erachter zit.

Deze week heb ik een puppy artikel voor je over de eerste levensfases van je puppy. In iedere fase verandert er weer iets waardoor ook van jou als puppybaasje een andere begeleiding wordt verwacht.

Lees je mee??

De levensfases van je puppy – deel 1

Je pup gaat vanaf zijn geboorte onderweg naar volwassenheid door een aantal levensfases heen.

Die fases hebben allemaal hun eigen kenmerken.

Als je je puppy op gaat voeden is het fijn om in grote lijnen te weten welke fases er komen gaan en wat je dan kunt verwachten.

In dit artikel deel ik de eerste fases met je.

0-3 weken
De eerste 3 weken van zijn leven heeft de pup vooral behoefte aan warmte, veiligheid en de juiste voeding.

Zijn ogen en oren zijn nog dicht maar zijn neus doet het al wél. De dingen die je puppy nu ruikt (bijvoorbeeld een kat die aanwezig is in het gezin waar hij is geboren) worden alvast toegevoegd aan zijn referentiekader.

Als hij later in zijn leven in een situatie terecht komt, wordt er (onder andere) teruggezocht in dit referentiekader dat in de eerste weken wordt opgebouwd.

Een prettige, ontspannen ervaring in het referentiekader zal bijdragen aan een meer ontspannen reactie van je hond op latere leeftijd.

Géén of een voor je pup negatieve ervaring zal er eerder voor zorgen dat hij gespannen of gestrest zal reageren.

Omdat je pup nog in de nest-omgeving is, heb je zelf niet veel invloed op wat hij wel of niet meemaakt nu. Met de keuze van de fokker (of als je die keuze al hebt gemaakt, het besef van de invloed van deze ervaringen) kun je hier rekening mee houden.

In dit artikel lees je over waar je op kunt letten in de zoektocht naar een pup.

3-6 weken
De pup leert dat hij hond is, ontwikkeling van lichaamstaal. De puppy’s in een nest beginnen met elkaar te spelen. Ze leren hoe een een broertje of zusje (of andere hond indien aanwezig) reageert als je er in bijt, of bovenop probeert te klimmen.

Interactie met andere honden dan alleen moeder en nestgenoten (liefst ook andere rassen) levert een positieve bijdrage aan de ontwikkeling van de lichaamstaal van de hond. Hij leert als het ware op jonge leeftijd al dat er verschillende “dialecten” worden gesproken.

Natuurlijk is van groot belang om de honden hiervoor zorgvuldig te selecteren zodat ze zorgen voor positieve ervaringen in het referentiekader.

Oren en ogen zijn nu ook open en de pup went verder aan allerlei prikkels in en om het nest; aanraking, huishoudelijke geluiden enz.

Eerste socialisatie met mensen en kinderen.

Ontwikkeling van bijtremming door spelen met nestgenoten.

Zindelijkheid in het nest, pups zullen instinctief niet hun nest willen bevuilen. Hun behoeften ophouden kunnen ze echter nog niet (of maar héél even). Een fokker kan wél een positieve bijdrage leveren aan de ontwikkeling van die zindelijkheid door de pups de  mogelijkheid te geven om buiten hun behoeften te doen (of in ieder geval de leefruimte groot genoeg maken zodat de pups verder weg van het “nest” kunnen lopen.)

6-12 weken
In deze periode wordt het referentiekader van de hond verder gevormd. Nu ook buiten de nest-omgeving. De pup moet in deze fase gedoseerd met alles kennismaken dat hij later normaal moet gaan vinden.

Het is van zeer groot belang dat alle ervaringen in deze periode absoluut positief zijn én dat de pup vervolgens de gelegenheid krijgt om al deze nieuwe ervaringen te verwerken. De pup moet de tijd en gelegenheid krijgen om aan allerlei prikkels te kunnen wennen. Goed socialiseren van je puppy is niet hem simpelweg maar overal mee naartoe nemen!

Vanaf ongeveer 12 weken komt je puppy in de zogenaamde peuterburteit. Daarover de volgende keer meer.

Heb je sinds kort een puppy in huis of krijg je binnenkort een puppy in huis? 

Wil jij je goed voorbereiden op de komst van je puppy? Of heb je sinds kort een puppy in huis en wil je hem graag beter leren begrijpen?

Je realiseert je heel goed dat een puppy opvoeden niet iets is dat je “even tussendoor” doet en je wilt er alles aan doen om hem in één keer goed op te voeden.

Zodat hij zich kan ontwikkelen dat die hondenvriend waar je van droomt!

Alle kennis, achtergrondinformatie én oefeningen die je nodig hebt om je puppy op te voeden en met hem te leren samenwerken, zijn DIRECT beschikbaar voor jou en je puppy in het online puppy programma van Cani-Connect.

In de lessen in dit programma leer je niet alleen uit wát je het beste kunt doen maar ook waaróm dat zo is. Ik ben er namelijk van overtuigd dat je je puppy en zijn gedrag moet gaan begrijpen om hem écht goed te kunnen begeleiden.

Lees meer over het online puppy programma… 

sep
09
Voor de mevrouw die er net een half uur over heeft gedaan om haar hond in de auto te krijgen…

Stel je voor…

Je komt, na een heerlijke wandeling met je hond, weer terug bij de parkeerplaats. Auto open, je roept je hond en hij komt naar je toe gelopen.

Maar dan… 2 meter voordat hij bij de auto is lijkt hij zich te bedenken… Hij blijft staan, zijn staart gaat wat omhoog, zijn kop wat naar beneden.

Je roept hem nog een keer … en hij…rent weg en blijft een stukje verderop staan…kijkt je aan en gaat door zijn voorpoten.

“….zucht ….”  “oh nee, niet weer!!”

Je probeert er een spelletje van te maken, verstopt je achter een andere auto in de hoop dat je hond je komt zoeken. En dat doet hij ook, maar net voordat hij helemaal bij je is, rent hij weer weg en gaat op afstandje van de auto naar je zitten kijken.

Maar je geeft het niet zomaar op…

Je zoekt een grote stok om met hem te spelen. Je hond doet vrolijk mee maar hij zorgt er precies voor dat hij buiten ‘vang-bereik’ blijft ;-).

Je pakt een bakje uit de auto met daarin een paar lekkere voertjes en probeert hem, liggend op de grond en met het bakje rammelend naar je toe te lokken.

Dan komt er iemand anders de parkeerplaats oplopen, ook met zijn hond nog los. Jeej! Nu is het helemaal feest en kan je hond ook nog even lekker spelen! De andere hond wil dat ook wel. Je hoopt nog even dat het de baas van de andere hond nu misschien lukt om jouw hond te pakken maar nee…je hond weet precies op net iets meer dan een armlengte te blijven.

De andere hond wordt geroepen, loopt naar de auto, stapt in en deze baas kan naar huis met zijn hond. “aaargh…!!” Je weet dat boos worden geen zin heeft maar nu wordt je het langzaam wel zat…je begint je geduld te verliezen.

Nou ja, dan maar proberen om gewoon te gaan zitten wachten totdat hij uit zichzelf naar je toe komt…Dat doet hij wel, maar weer tot op 2 meter, daar blijft hij staan.

Nadat je een half uur bezig bent geweest met lokken, wachten, proberen rustig te blijven en zelfs in de auto bent gestapt en een stukje bent weggereden :-0 (wat ook niet hielp trouwens), lukt het je uiteindelijk om hem te pakken te krijgen. 

“Hup! Nu snel de auto in en naar huis jij!” Je probeert je in te houden om niet boos te worden maar echt blij wordt je van dit ritueel ook niet :-(.

Herken je dit of soortgelijk gedrag bij je hond? Je hond die niet komt als je hem roept, zeker niet als je hem in de auto wil doen, of aan wil lijnen, of als hij een stok heeft gevonden, of als hij met een andere hond aan het spelen is of ….

Op donderdag 10 september om 20:00u geef ik een nieuw webinar ‘slim(mer) opvoeden, honds (om)denken’.

In dit webinar vertel ik je wat iedereen die een hond heeft of binnenkort krijgt zou moeten weten. Over hoe je strijd kunt voorkomen of kunt veranderen in samenwerken met je hond. 

Een inspiratie webinar om je te helpen op een andere manier naar ongewenst gedrag zoals in het voorbeeld hierboven te gaan kijken. En het vervolgens te kunnen gaan oplossen natuurlijk :-).

Schrijf je in voor het eerstvolgende webinar, het is helemaal gratis >>

P.S. Ik was die mevrouw, zo’n 14 jaar geleden met mijn toenmalige puberhond Blitz 😉

jun
25
Wat is het je hond waard??

Een beloning is (pas) een beloning als je hond het zo ervaart.

Als je hond datgene wat jij hem geeft niet als beloning ervaart, is hij ook niet gemotiveerd om het gedrag waarvoor je hem ‘beloonde’ te herhalen. 

Sterker nog, als je hond helemaal niet zit te wachten op jouw goedbedoelde aai maar deze alleen maar als intimiterend of irritant ervaart op een bepaald moment, dan zal hij deze als negatieve consequentie ervaren en kan het ervoor zorgen dat de kans juist kleiner wordt dat hij het gedrag zal herhalen (waarvoor jij hem dus eigenlijk wilde belonen :-O).

Dit is de reden dat veel oefeningen, in ieder geval in eerste instantie worden aangeleerd met behulp van voertjes. Want deze kunnen heel effectief zijn als beloning omdat de meeste honden het als iets plezierigs ervaren.

“Hij moet het maar doen voor ’n aai of mijn stem” werkt voor veel honden niet (en soms dus zelfs averechts zoals hierboven uitgelegd).  

Kies dus een beloning die je hond ook als beloning ervaart.

Die beloning is vaak niet in alle situaties hetzelfde, dat kan thuis iets anders zijn dan buiten in het park. Mijn hond bv vind in huis een brokje prima als beloning maar als ik buiten met haar oefen, spuugt ze die soms gewoon uit ;-). Spelen met haar kan in een rustige omgeving haar soms wel even plezier geven maar als ik buiten in het bos ben, doe ik haar een veel groter plezier met lekker laten snuffelen of samen heuvel op, heuvel af rennen :-). 

Hoe waardevoller je hond de beloning ervaart, hoe sterker het leereffect zal zijn. Als ik met mijn hond thuis oefen, gebruik ik gewone brokjes maar als ik in het park oefen in de buurt van andere honden gebruik ik stukjes gedroogd hertensnack of het met andere honden spelen als beloning.

Spelen met andere honden als beloning???

Jazeker, de kunst is om zoveel mogelijk gewenste koppelingen te maken tussen datgene dat je hond leuk vindt om te krijgen of te doen en iets waarvan jij graag wil dat je hond het zal herhalen!

HOE KUN JE DAT DOEN?

Maak een lijst met dingen die jouw hond als beloning ervaart (allerlei dingen die hij leuk vindt om te krijgen of te doen) en geef de beloningen ook een waarde. Dat ziet er dan bijvoorbeeld zo uit:

  • Aai – 5
  • Gewoon brokje – 15
  • Stukje kaas of gedroogd vlees – 35
  • Samen rennen – 10
  • Spelen met andere onbekende honden – 70
  • Spelen met hondenvriendjes – 90
  • Zwemmen – 15
  • Trekspel doen – 25
  • Snuffelen – 15

Maak ook een lijstje van de dingen die jij belangrijk vindt en waarvan je graag wil dat je hond er heel goed in wordt.

Dat ziet er dan bijvoorbeeld zo uit:

  • Naar jou kijken, op je letten, je in de gaten houden.
  • Komen als je roept (en als je niet roept).
  • Zonder trekken aan de lijn lopen.
  • Wachten op toestemming.
  • Rustig gedrag in huis.

Probeer nu, in zoveel mogelijke situaties, dingen uit lijstje 1 te laten volgen op dingen uit lijstje 2. De dingen uit lijstje 2 kun je om vragen maar je kunt ook een moment kiezen dat je hond dit uit zichzelf doet of het gedrag toevallig voorbij komt.

  • Naar jou kijken (uit jouw lijstje) wordt gevolgd door een trekspel (uit het lijstje van jouw hond).
  • Wachten op toestemming (uit jouw lijstje) wordt gevolgd door mogen snuffelen (uit het lijstje van jouw hond).
  • Niet trekken aan de lijn (uit jouw lijstje) wordt gevolgd door brokjes of stukjes gedroogd vlees (uit het lijstje van jouw hond).
  • Minste connectie (een eerste stap naar iets uit jouw lijstje) wordt gevolgd door mogen spelen met een hondenvriendje (uit het lijstje van jouw hond).

Hoe zien jouw lijstjes eruit en welke koppelingen ga jij proberen te maken? Laat het me weten in een reactie hieronder.

Vraag hieronder het ebook ‘het geheim van meer connectie en controle’ aan. 

Daarin lees je nog meer inzichten die je helpen om je  hond beter te gaan begrijpen en daardoor leuker en meer ontspannen met je hond te leren samenwerken en samenleven.

Naast het ebook krijg je ook toegang tot een volledig uitgewerkte oefening waar je samen met je hond direct mee aan de slag kunt. 

Vul hieronder je gegevens is.

dit veld niet invullen s.v.p.

Je gegeven worden vertrouwelijk behandeld.

jun
10
Help! Mijn pup gaat puberen!

De puberteit…de overgang van de puppyfase naar volwassenheid. Een periode waarvan menig hondeneigenaar al wakker ligt nog voordat hij de pup mag ophalen, alleen al door allerlei wilde verhalen die hierover de ronde doen.

Deze fase begint ergens tussen de 6 en 12 maanden. Afhankelijk van de ontwikkeling van de hond. Net als bij mensen, de een is er wat vlotter mee en heeft er meer ‘last van’ dan de ander.
Maar ook hetzelfde als bij mensenkinderen geloof ik dat je bij honden de basis legt in de periode ervoor.

Je puberhond wordt nog verder zelfstandig.  Door de grotere zelfstandigheid zal je puber andere keuzes maken dan voorheen in een vergelijkbare situatie. Net als bij mensen-pubers komt het ook bij honden vaker voor dat onze prioriteiten en wat wij van ze willen niet overeenkomen met wat de hond wil, wat hij op dat moment belangrijk vindt. Dit kan hem in situaties brengen waarin hij (onbedoeld) ongewenste gedragingen leert.

Het kan er in deze periode op lijken dat je hond bepaalde dingen hij tot nu toe al best wel aardig deed, onder de knie had (dacht je althans) ineens is vergeten. Het lijkt ineens weg te zijn. Dat is niet zo! Gedeeltelijk kan dit ‘ineens verdwijnen van reeds aangeleerd gedrag of oefeningen’  vaak worden verklaard doordat je, als dingen goed gaan, geneigd bent om beloningen te minderen en soms te snel te weinig aandacht aan het gedrag blijft besteden. Dan zal het gedrag in kwaliteit ook snel minder worden. Als je dat niet tijdig signaleert en ingrijpt, lijkt het gedrag dan ‘ineens weg’.

Daarbij komt dan de verschuiving van prioriteit door de leeftijdsfase waarin je hond terecht komt. Je zou het kunnen zien als een ladekastje met boven elkaar een heleboel lades. De bovenste lades kan je hond het makkelijkste bij en deze zal hij snel aanspreken. Tot nu toe zaten allerlei aangeleerde gedragingen en oefeningen in deze bovenste lades. Door de puberteit zijn er wat lades van plek veranderd. Het aangeleerde gedrag en de gekende oefeningen zijn er nog wel maar ze zijn in lades terecht gekomen die wat lager zitten. Ze zijn wat moeilijker aanspreekbaar geworden. Andere gedragingen zijn in lades erboven terecht gekomen. Hoe betere basis je hebt gelegd in de periode hieraan voorafgaand, hoe minder ver de lades nu wegzakken en hoe gemakkelijker je ze weer bovenin je kastje kunt krijgen.

In veel oefeningen en aangeleerde gedragingen en gewoontes is het verstandig om stapjes terug te doen. Leg de lat iets minder hoog. Zodra je gedrag of oefeningen uit een bepaald laatjes kunt belonen, zal dat laatje weer wat omhoog schuiven, richting de plaats waar je het hebben wil. Als je te lang wacht, een oefening te moeilijk maakt, is de hond afgeleid, kiest hij voor andere prioriteiten, kun je hem niet belonen en gaat je laatje weer dicht op dezelfde plek of erger nog, hij schuift naar beneden.

In de puberteit worden honden geslachtsrijp. Hun geslachtshormonen komen op gang. Daardoor ervaart je puberhond de wereld op een andere manier. Over het algemeen zul je merken dat je puber, nog meer dan voorheen, op de buitenwereld om hem heen is ingesteld. Alle informatie die de wereld bevat, vooral in geuren, zullen veel meer zijn aandacht trekken. Geuren worden een bron van superbelangrijke informatie voor je puber. Voorheen kon hij nog niet zoveel met de geur van plasjes van andere honden. Nu vertellen deze geuren hem hele verhalen. Je hond kan het lezen als een soort streepjescode, hoe oud was de hond, mannetje of vrouwtje, ziek, wat de ander heeft gegeten, enz? Doordat je puberhond verandert komt dit soort informatie nu ineens voor hem vrij en wordt het van groot belang. Geef hem dan ook de tijd om deze informatie tot zich te nemen.

feb
08
Hoe simpel kun je het maken??

Hoe simpeler je het kunt maken, hoe beter dat het is!

Wil je je hond iets nieuws aanleren? Verdeel je oefening in laagjes en zoveel mogelijk tussenstapjes.

Een voorbeeld:

Je wil je hond leren om te blijven terwijl je hardop tot 5 telt. Dat probeer je een keer, maar zodra je begint te praten, staat hij op.

Een heel belangrijke regel om te onthouden is de volgende: Niet 2 keer achter elkaar precies hetzelfde proberen! Als je doet wat je deed, krijg je wat je kreeg! Als je het nog een keer op dezelfde manier probeert, is de kans heel groot dat het nog een keer niet lukt en dat is zonde.

Een van de dingen die je kunt doen om het wel te laten lukken, is de oefening verdelen in zoveel mogelijk tussenstapjes.

In dit voorbeeld hardop tot 5 tellen, hoeveel tussenstapjes kun je verzinnen? Je kunt eerst tot 1 tellen, dan tot 2, enz. Dan heb ik 4 tussenstapjes. Kunnen we er nog meer tussenstapjes van maken? Je kunt ook eerst in jezelf tot 1 tellen, tot 2, enz, dan fluisterend tot 1, tot 2, enz en dan hardop tot 1, tot 2 , enz tot 5. Dan heb ik ineens 14 tussenstapjes!

Hoe kleiner de stapjes zijn, hoe groter de kans dat je de hond kunt belonen voor wat goed ging. Hoe vaker je dat doet, hoe meer vertrouwen hij in de oefening krijgt, hoe zekerder van zijn zaak hij wordt. Hij zal gemotiveerd blijven en het leuk blijven vinden om te oefenen en dingen te leren.

Veel oefeningen bestaan uit verschillende ‘laagjes’ die je los van elkaar kunt oefenen. In ons voorbeeld van het hardop tot 5 tellen, heb je een laagje ’tijd’: de hond moet leren om 5 seconden te blijven. Daarbij heb je een laagje ‘hardop tellen’: de hond moet leren om te blijven terwijl je hardop telt. Oefen de laagjes eerst los van elkaar en voeg ze dan samen. Dus eerst alleen de tijd langer maken, dan het tellen en ze stap voor stap samen voegen.

Nog een voorbeeld: de hond leren om te blijven terwijl je al joggend een rondje om hem heen rent.

Laagje ‘joggen’ en laagje ‘rondje om hem heen’.

Tussenstapjes laagje ‘rondje om de hond heen’: stap op de plaats – stap naar links – stap naar rechts – 1 stap van een cirkel om de hond heen – 1 stap van een cirkel om de hond heen naar de andere kant –  2 stappen van een cirkel om de hond heen – 2 stappen van een cirkel om de hond heen naar de andere kant –  3 stappen van een cirkel om de hond heen – 3 stappen van een cirkel om de hond heen naar de andere kant –  enz.

Tussenstapjes laagje ‘joggen’: 1 stap op de plaats – 2 stappen op de plaats – 3 stappen op de plaats – 4 stappen op de plaats – 5 stappen op de plaats – 1 stap op de plaats waarbij je een verende beweging maakt en je ene been iets hoger optrekt en op je tenen van de andere gaat staan – 2 stappen op de plaats waarbij je een verende beweging maakt en je ene been iets hoger optrekt en op je tenen van de andere gaat staan – jog beweging op de plaats, héél kort – joggen op de plaats, 1 sec. – joggen op de plaats, 2 sec. – joggen op de plaats, 3 sec. – joggen op de plaats, 4 sec. – joggen op de plaats, 5 sec. – joggen op de plaats, 6 sec.

Na iedere geslaagde tussenstap beloon je de hond. Als de laagjes los van elkaar lukken, ga je ze samenvoegen. Dat doe je weer met tussenstapjes. Dus NIET de laatste stap van het laagje ‘joggen’ met de laatste stap van het laagje ‘rondje om de hond heen’. Maar in dit voorbeeld: joggend 1 stap naar links – joggend 1 stap naar rechts – enz.

Als je zo een oefening opbouwt, weet je waar je mee bezig bent en zal de hond ook écht leren wat je hem wilde leren.

Als je te snel wil of te grote stappen neemt:

  • zal je hond sneller in de fout gaan
  • wordt je hond onzeker
  • verliest hij motivatie, wil niet meer oefenen
  • gebeurt dit bij veel oefeningen, kan je hond luisteren überhaupt niet meer leuk vinden “o nee, mijn baasje zegt weer iets, dat begrijp ik toch niet”
  • gaat je hond zich afsluiten of raakt gefrustreerd.

Nog verder lezen over hoe je je hond een betrouwbare blijf-oefening kunt aanleren?